秋重・塚田研究室は、誘電体の作製や物性測定・物理教育を専門とする研究室です．

2013年

蕎麦打ち(12/28)

年越し蕎麦を打って食べました．

高校生に出前講義(10/30)

松江市開星高校で1年生を対象にした授業を行いました．
「エネルギーについて学ぼう」
基礎から応用まで，幅広い話をしました．

麦まき

蕎麦畑に．．．．．．麦を植えました．
二毛作です．

蕎麦刈りが終わりました

蕎麦刈終わり，脱穀作業を行っています．
写真は，手伝って下さっている加藤さん．
刈り取った蕎麦を広げて乾燥させます．

環境寺子屋「力のエネルギー科学塾」

担当：塚田, 高須先生
等速直線運動や等加速度運動を演示するための“ホバークラフト”を作製しました．
小中学校の理科で使う「等速直線運動」「等加速度運動」に最適な教材の開発や探索を行いました．

創造アイディアロボットコンテスト島根県大会

担当：橋爪先生，塚田
特別審査員として参加してきました．
ロボコンプロジェクトの大学生も審判として3名引率しました．

環境寺子屋「電気のエネルギー変換塾」

担当：塚田, 高須先生
便利な言葉だけど以外に知らないエネルギーという言葉の定義などについて学習し，電気エネルギーを光や熱エネルギーに変換する実験を行いました．
写真は電気エネルギーでベーコンを焼く実験を行っているところです．

ロボコンプロジェクト始動！

担当：橋爪先生，塚田
大学生が中学生を指導して，全国中学校ロボットコンテストを目指すプログラムがスタートしました．
技術科の橋爪先生を中心とする学内プロジェクトです．
大学生には「ものづくり」の楽しさを学んで，伝えられるようになってほしいです．

10名が集まりました．
11/17 中学生ロボットコンテスト島根県大会に参加してきました．
　　大学生は，審判や会場準備等を行いました．
　　橋爪先生と塚田は特別審査委員として，大会を見学しました．

エネルギー環境教育学会 第8回全国大会　を島根大学で開きました．

http://physlab.web.fc2.com/jaeee8/index.html

秋重を実行委員長として、2013年 8/17-19に開催しました．
参加者は178名でした．

　自然環境教育講座から、以下の教員が実行委員会に関わりました．
　　　実行委員長：秋重幸邦
　　　事務局長：栢野彰秀 教授(理科教育学研究室)
　　　会計や雑用：塚田真也
　　　委員：秦明徳 特任教授(理科教育学研究室)
　　学生11名 アルバイト

ワークショップでは，中国電力や放射線利用振興協会，本講座の大谷先生に協力して頂きました．

リフレッシュ理科教室　を島根大学で開きました．

総合理工の水野先生を実行委員長として、2013年 8/2-3に開催しましまた．
　リフレッシュ理科教室は，応用物理学会の人材育成事業です．

　秋重研究室では、「授業で使える簡単合成写真」というテーマで教員研修を行いました．
本研究室の山本さんと西山研の江原さんが1000体験活動の一環で，補助として参加しました．
(結局2人とも，1コマずつ実験教室を担当しました)

蕎麦作りが始まりました．

蕎麦の種をまきました．1ヶ月で大分大きくなりました．秋が待ち遠しいです！

種をまく前と一ヶ月後の畑の様子．

附属学校園の研究会

6/21に附属学校園の研究会がありました．
今回は，中学校が物理分野で，「速さの変化を調べよう」の単元を園山先生が行いました．
学びあいの中から「科学的な思考・表現」を育む授業でした．

その中で，高速度カメラを用いた合成写真で「斜面に置かれた滑車運動」を説明しました．


本研究室では，カメラの使い方の紹介や機材の貸し出しを行って(チョコっと)協力しました．

エネルギー環境教育に関する授業実践研修会

現職の教員対象の勉強会を開きました．
(理科教育学の栢野先生・秦先生が中心となって下さいました)

田中晴彦広島大名誉教授の講演
附属小の深田先生, 附属中の高橋(里美)先生のエネルギー教育の実践報告がありました．
ワークショップでは,
　・エネルギー変換教材の展示(栢野彰秀)
　・手作り発電機の展示(高橋泰道)
　・コンデンサーカーをみんなで作製(塚田真也)
　・1分半で観察可能な霧箱の展示(島根大大学院生)
を行いました．

秋重が総評をして会は楽しく終わりました．


↑コンデンサカーを作製する教員の方々の様子．

放射線に関する学生実験の実施

昨年度から学生実験や免許更新講習に「放射線教育」を取り入れています．
　2/1は, RADA(放射線利用振興協会)から3名の専門家を招いて
　　−放射線の測定
　　−霧箱による放射線(の飛跡)の観測
　を行いました．

↑「放射線強度」と「線源との距離」の関係を求める実験


↑よい霧箱で，放射線の飛跡を観察しました．
　手作りの霧箱とは一味違いました．

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