| 論文・学会報告 |
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『PDCAサイクルを活用した農作業体験プログラムづくりとその評価方法』 山岸主門、村田実紀、趙 博、門脇正行、野津道代、大谷修司、小浦誠吾 日本農業教育学会誌 38(別1) (2007)
73-76. |
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『人と雑草が気軽に触れ合う機会の創出−人が主体的に取り組む仕掛けづくり−』 山岸主門、野津道代、門脇正行、大谷修司、小浦誠吾 人間・植物関係学会雑誌
7(別1) (2007) 54-55. |
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『小学校家庭科における地産地消を核としたエネルギー環境教育の取り組み』 村松麻衣子、多々納道子、井上冨美子、丸橋静香 第54回(社)日本家政学会中国・四国支部総会ならびに研究発表会 2007年10月14日(日)(10/13(土)-
10/14(日)) 島根大学 |
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『エネルギー環境教育のための教材開発 −過去・現在・未来の時間軸で−』 秋重幸邦 、日本エネルギー環境教育学会第二回全国大会 2007年8月7日(火)(8/7(火)- 8/8(水)) 高知工科大学 |
| 5 |
『エネルギー生成・変換・備蓄をテーマとした教材開発と実践』 重松宏武、平野俊英、野村啓介、谷口将人、森山充 、日本エネルギー環境教育学会第二回全国大会 2007年8月7日(火)(8/7(火)-
8/8(水)) 高知工科大学 |
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『科学オモチャのテクノロジー』 川口高明、山梨大学教育人間科学部紀要 vol. 8, PP. 44-49, (2006) |
| 7 |
『地産地消を中心とした中学校家庭科におけるエネルギー環境教育の授業開発 −島根大学教育学部附属学校園における一貫教育の一取組−』 丸橋静香・井上富美子・多々納道子・吾郷綾子・藤村知美 島根大学教育臨床総合研究 vol.
6, (2007) 47-62. |
| 8 |
『山陰地域の学校におけるエネルギー環境教育の現状と課題』平野俊英、重松宏武、秋重幸邦、日本理科教育学会中国支部大会、2006年11月25日 |
| 9 |
『地球温暖化実験装置を用いた理科学習の実践』 中山慎也、2006年10月11日 |
| 10 |
『「ウインディー」を用いたエネルギー環境教育のための授業実践』福田豊、秋重幸邦 島根大学教育臨床総合研究 vol. 5, pp. 79-86,
(2006) |
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『山陰の地域に根差したエネルギー環境教育に関する実践的研究―山陰エネルギー環境教育研究会(教育普及部門)活動報告―』重松宏武、平野俊英、秋重幸邦 島根大学教育臨床総合研究 vol.
5, pp. 60-77, (2006) |
| 12 |
『高校生物における藍藻ネンジュモ(Nostoc)の教材化』 大谷修司、日本理科教育学会第54回中国支部大会 2005年12月 |